РАЗВИТИЕ МАЛЫША БЕЗ ПРОБЛЕМ И ЗАБОТ

Сейчас существует множество  центров раннего развития для малышей от 3 месяцев до 3-х лет, идет постоянное обсуждение стоит ли водить туда ребенка. Могут ли родители проводить занятия  самостоятельно или без "развивашки" малыш безнадежно отстанет от сверстников. Конечно у каждого родителя свои причины по которым они идут в эти центры, банальное желание быть самыми лучшими, для удовлетворения своих амбиций, желание или необходимость личного времени(группы без родителей), потребность дать ребенку все то, что родитель не мог получить в детстве(не всегда совпадает с желанием ребенка), просто желание побыть в обществе поделится опытом или научиться новому, что можно применить потом в домашних условиях. 
А если обстоятельства складываются так, что водить в эти центры нет возможности? 
А на сколько это важно не родителям, а детям, ведь именно для них ищутся самые лучшие педагоги и методики и отдаются немалые деньги.

На первом году жизни все в основном направлено на развитие органов чувств и моторики. Ребенок учится владеть телом(переворачиваться, ползать, ходить), все предметы попадающиеся на пути исследуются(кидание, пробование на вкус, переворачивание).  Малышу необходимо общение, эмоциональный контакт с мамой, ему сложно оставаться в одиночестве на долго. В этом возрасте очень важно дать ребенку ощущение заботы и теплоты. Чтобы помочь развитию, желательно предоставить для изучения разнообразные предметы, это не обязательно должны быть игрушки, главный критерий - это безопасность, то есть не мелкий(чтобы не проглотил), не разбивающийся, не имеющий острые края, углы, ну и конечно не ядовитый, нанизанные пуговицы на крепкую леску, пластиковая разноцветная посуда, нашитые на материал шнурки, ленточки, пуговицы, замочки, насыпанные в пластиковые баночки крупы, мешочки с крупами разного размера, перечислять можно еще очень много. Конечно не обязательно делать все это самостоятельно, можно купить развивающие игрушки, но как бы не было банально, в итоге малыш будет сидеть и с упоением стучать по кастрюле ложкой, а игрушки будут лежать забытые в шкафу, ведь ребенок не только исследует предметы, он же еще и подражает действиям взрослых и соответственно ему интересно то, чем пользуются родители. Больше общайтесь с ребенком, читайте сказки, потешки, пойте песни, рассказывайте про все все что видите на прогулке и дома или с чем он играет в данный момент, "красная машина", желтая круглая тарелка", зеленое яблоко" и т.д. так он постепенно будет запоминать цвета, формы предметов.
После года ребенок становится подвижнее, активнее в передвижении в пространстве. Ему становится необходимо все потрогать, первернуть, открыть, закрыть, а часто порвать и сломать, он учится сортировать, сравнивать, различать предметы по форме, размеру, цвету, материалу. Формируется наглядно-действенное мышление, понимание, что делать предметами окружающими его на примере взрослых. В этом возрасте маме важно все делать вместе с ним, умываться, чистить зубки, рисовать, одеваться.
 В раннем возрасте развивается так же восприятие, мышление, память, внимание. Доминирует восприятие. Это означает определенную зависимость от него остальных психических процессов. Поведение детей является импульсивным, ребенок видит вещь, она его привлекает,"притягивает",вызывая яркие эмоции, возникает желание достать ее, что-то с ней сделать. До 2 лет ребенок вообще не может действовать без опоры на восприятие. Элементарные формы воображения. Маленький ребенок не способен что-то выдумать, солгать.  Происходит формирование характера, познание собственного "я".
 Развивать ребенка можно и занимаясь повседневными делами, просто постоянно рассказывая и показывая все что видите, что слышите и чувствуете. Ведь абсолютно неважно как вы выучите цвета, по кубикам и карточкам или показывая разноцветную посуду, машины, одежду или фрукты и овощи в магазине, результат будет практически один и тот же. Гуляя по улице можно выучить птичек, букашек, вот только малышу будет проще и интереснее запоминать виды птичек, которым он кидает семечки, чем вы ему будете подавать карточки с их изображением. Он с огромным восторгом будет лепить с вами снеговик и лезть в лужи. И намного лучше, практически с первого раза, запомнит, что снег холодный, а лужа мокрая, а сколько ему это доставит счастья. Малышу необходимо все потрогать и попробовать, так происходит познание мира и соответственно развитие ребенка. Предоставьте ему различные вещи, которые не жалко рвать, ломать, бросать, чтобы не нервничать когда малыш кидает на пол дорогущую игрушку,уберите из видимости опасные, хрупкие и дорогие вам предметы, чтобы не ругать его за испорченные вещи.Считайте все предметы, ступеньки по которым поднимаетесь, чашки которые вы подаете на стол перед ужином и вы не заметите как ваш малыш уже будет считать самостоятельно. Складывайте крупные пазлы, нет пазлов, нарежте яркую картинку из журнала на большие куски, вот вам и пазл, не хочет складывать, так пусть приклеивает или мнет картинку, а потом расправляет. Занимайтесь, ориентируясь на интересы и желания ребенка, не стоит усаживать его насильно учить буквы или цифры, рисовать или лепить, когда он хочет просто попрыгать, пусть прыгает, а вы считайте вслух прыжки, вот вам и изучение счета. Соседский ребенок рассказывает стихи, а ваш знает все марки машин, это тоже развитие памяти, пойте вместе с ним песни и удовольствие и развивает память.
  
В маленьком возрасте занятия должны быть ненавязчивыми, не стоит заставлять, это может надолго отбить желание к занятиям. В этом возрасте изучение мира, развитие, познание происходит через игры, все должно проходить с удовольствием для мамы и ребенка. Родители, которым интересно проводить время со своими детьми и наблюдать за ними, по своим возможностям и развивающему потенциалу превосходят любые кружки, школы, центры. Мы не похожи друг на друга, разные условия, разные интересы, так и у детей одинакового возраста могут быть разные знания, навыки. Больше общайтесь с ребенком на разные темы, даже если они вам кажутся глупыми, побуждайте его к диалогу. Не ограничивайте пространство малыша, ходите в гости к другим мамам, проводите время на игровых площадках, там он будет учится общатся со сверстниками.

Если вы помогаете ребенку познавать этот мир, делясь с ним своими знаниями, отвечая на его вопросы, предоставляя возможность получить опыт, то можете быть спокойны: вы прекрасные родители и отлично развиваете своего ребенка.